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: (50 articles)

La Vie des autres : site p?dagogique

La RDA, ce n'?tait pas que les cornichons du Spreewald, la belle solidarit? socialiste et le cosmonaute Sigmund J?hn (les "je me souviens" ?gr?n?s par Goodbye Lenin !)… C'?tait aussi la poigne du fer du Parti, les carri?res d'opposants bris?es, la surveillance et la parano?a g?n?ralis?es. Grand succ?s de l'ann?e pass?e outre-Rhin (il a remport? pas moins de 7 Lolas, l'?quivalent allemand des C?sars) La Vie des autres (Das Leben der Anderen) s'int?resse ? la part d'ombre de la d?mocratie populaire est-allemande : sa police secr?te, la STASI, l'une des plus terribles et les plus efficaces de tout le bloc de l'Est.
En 1984 ? Berlin-Est, un officier de la Stasi se voit confier la surveillance de l’auteur Georg Dreyman, pourtant bien vu du r?gime. Il ne se doute pas encore qu’il s’agit d’une intrigue, orchestr?e par le ministre de la Culture pour s?duire la femme de Dreyman, l’actrice Christa Maria Sieland.
Z?rodeconduite.net propose aux enseignants d'Allemand et d'Histoire une s?rie d'outils pour leur permettre d'accompagner ce film, qui sortira le 31 janvier :
— Le site p?dagogique La vie des autres qui propose notamment deux dossiers p?dagogiques r?alis?s par des enseignants en Allemand et Histoire ainsi qu'une s?rie de liens vers des ressources sur et autour du film.
— Le suppl?ment du Monde de l'Education, Cin?classe, avec au sommaire un entretien avec Jacques Rupnik et les rubriques habituelles : Education ? l'image ("Citoyens sous surveillance"), De la salle ? la classe ("Une dictature polici?re")…
— Et enfin toute une s?rie de projections en avant-premi?re destin?es aux enseignants, le dimanche 21 Janvier au matin, point d'orgue possible ? l'?dition 2007 de la semaine franco-allemande.

Posté dans L'agenda par zama le 08.01.08 à 17:45 - 6 commentaires

Cin? VO : Quatre Minutes

Z?rodeconduite.net est heureux de vous pr?senter son nouveau "b?b?", r?alis? en partenariat avec le magazine Vocable : Cin?-V.O.
On ne pr?sente plus le magazine Vocable aux enseignants de langue : con?u comme une v?ritable revue de presse en version originale, Vocable propose une s?lection d'articles de la presse internationale, un lexique explicitant les mots ou expressions difficiles. Disponible en kiosques et par abonnements, il para?t tous les quinze jours dans ses trois ?ditions : anglais, allemand et espagnol.
La collection Cin?-V.O. appliquera ce principe au cin?ma, chaque num?ro consacrant 4 pages ? un film choisi pour son int?r?t linguistique et culturel : on commence en Allemand avec le film Quatre minutes de Chris Kraus (en salles le 16 janvier, voir le site p?dagogique), le suppl?ment paraissant dans le prochain num?ro de Vocable. Il propose deux longs articles (ainsi qu'une s?rie de br?ves) sur le film et son actrice principale, parus respectivement dans le magazine Focus ("Anschlag der Gef?hle") et dans le Frankfurter Allgemeine Zeitung ("Die Mutige : Hannah Hersprung").
Ce suppl?ment, destin? plut?t aux ?tudiants et ?l?ves, est con?u comme une invitation ? la d?couverte ; les enseignants continueront ? trouver sur le site p?dagogique du film (www.zerodeconduite.net/quatreminutes) une didactisation compl?te.
R?serv? aux abonn?s sous sa forme imprim?e, Cin?-V.O. sera ?galement librement t?l?chargeable en format pdf. Mais les enseignants qui conduiront leurs classes au cin?ma pourront ?galement commander des imprim?s pour leurs ?l?ves.

Posté dans L'agenda par Zéro de conduite le 07.01.08 à 18:29 - Réagir

Le Perroquet rouge : cabaret

Si le public fran?ais connait l’histoire de la RDA, c’est plut?t par sa fin. Ces derni?res ann?es il a fait un triomphe ? deux films qui ont montr?, dans des tonalit?s tr?s diff?rentes ("ostalgie" douce-am?re contre d?nonciation du cauchemar totalitaire) la d?liquescence du r?gime et sa mort : Goodbye Lenin ! de Wolgang Becker (2003, 1 400 000 entr?es) et La Vie des Autres de Florian Henckel von Donnersmarck (2006, 1 500 000 entr?es) (voir ?galement notre site p?dagogique).
Le Perroquet rouge de Dominik Graf a l’int?r?t de prendre la RDA par l’autre bout, et de montrer non l’effondrement du r?gime mais sa progressive constitution, non la chute du Mur mais sa construction. De la m?me mani?re que les sc?nes de protestation lors de la construction du mur rappellent celles de liesse ? sa destruction, les probl?matiques abord?es par les films se rejoignent : la position des intellectuels face au r?gime, la place de l'art dans une soci?t? autoritaire, le d?voiement de l’id?al communiste. Bousculant une lecture trop fig?e de l’histoire, le film de Dominik Graf a l’int?r?t de restituer cette p?riode comme un moment de bouillonnement et d’incertitude o? tout ?tait encore possible…
Titre ?nigmatique et pittoresque, le "Perroquet rouge" renvoie au nom d’un cabaret qui incarnait, au d?but des ann?es soixante, la relative libert? que permettait encore le r?gime communiste. Dans ce lieu se croisait une jeunesse plus ou moins dor?e ? la recherche de plaisirs de son ?ge (et de la musique venue d’Outre-Atlantique) et dignitaires du r?gime s’encanaillant dans la zone grise s?parant le tol?r? de l'interdit. En quelques mois, pour des raisons qui ?chappent ? nos personnages, la crispation progressive des autorit?s est-allemandes va entra?ner la fermeture de tels espaces de libert? surveill?e, qui s'av?rera d?finitive, au moins pour une quarantaine d'ann?es.
Le mat?riel historique que brasse Le Perroquet rouge est donc passionnant. Il est dommage que Dominik Graf n’ait pas r?ussi ? les incarner, ? l’instar de Becker et Donnersmarck, dans des personnages et une intrigue ? la hauteur. La relation triangulaire qui unit les trois personnages principaux (Siggi est transi de la belle Louise qui n’a d’yeux que pour le beau Wolle, ind?crottablement volage) appara?t un peu convenue, et les personnages secondaires (la chanteuse, le tra?tre, la secr?taire nymphomane), semblent comme lacunaires. Le film semble ainsi attacher moins d’importance ? son intrigue (on comprend mal les motivations des uns et des autres) qu’? l’atmosph?re de parano?a qu’il installe, souvent baroque et parfois scabreuse (les fameux cornichons de la Spreewald trouvent ici un emploi inattendu). Sombre au propre comme au figur?, Le Perroquet rouge retrouve heureusement un peu de souffle romanesque dans sa derni?re partie, quand la fermeture progressive de la fronti?re pr?cipite les destins.
Le film est donc ? ?tudier plut?t en classe d’Allemand qu’en Histoire, notamment en s’appuyant sur le dossier p?dagogique ?dit? par le magazine Vocable (voir dans l'espace enseignants).

[Le Perroquet rouge de Dominique Graf. 2006. Dur?e : 2 h 08. Distribution : CTV. Sortie le 2 janvier 2008]

Posté dans Dans les salles par zama le 03.01.08 à 12:11 - 5 commentaires

Cannes comme si vous y ?tiez?

Vous avez entre 18 et 25 ans, êtes passionné de cinéma, vous destinez aux métier de l'image et du son ?
Plus que quelques heures (le cachet de la poste faisant foi) pour devenir juré lors du Prix de la Jeunesse au Festival de Cannes 2006 (voir le site de l'édition 2005), voire même être l'un des deux reporters mandatés par France 5 Education pour couvrir le festival (la copieuse édition  Festival 2005 sur le site France 5).
Rappelons que le prix 2005 avait été attribué à un film brésilien, Cidade Baixa de Sergio Machado (dont la date de sortie en France n'a pas encore été fixée en France), tout comme le Prix de l'Education NationaleCinéma, aspirine et vautours qui sortira le 19 avril).
Une autre possibilité est offerte aux lycéens, à l'invitation de la Semaine Internationale de la Critique et en partenariat avec l'Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, l'opération "La (Toute) Jeune Critique" : "Mis dans la position de vrais critiques de cinéma, les lycéens français et allemands assistent ensemble quotidiennement aux projections des sept longs et sept courts métrages de la Sélection. Après avoir rencontré les équipes des films, ces apprentis critiques de cinéma écrivent leurs articles, dont les meilleurs sont publiés dans les médias partenaires (presse écrite, radio et Internet)."
L'inscription (formulaire d'inscription) se fait par groupe de quatre lycéens, sous l'égide d'un professeur qui les accompagnera lors du festival, et ce jusqu'au 15 avril.

Posté dans Evènements par Zéro de conduite le 30.03.06 à 16:28 - 1 commentaire

Berlinale cherche oursons

intrologo_56_IFB.gifAvis aux jeunes germanistes : pour la deuxi?me ann?e, l?OFAJ et TV5 proposent ? des cin?philes de 18 ? 29 ans de faire partie du jury (compos? de quatre Fran?ais et trois allemands), non pas de l?ours en chocolat, mais du prix "Dialogue en perspective" (attribu? ? un des films de la section "Perspective Deutsches Kino") lors de la Berlinale 2006. Modalit?s et inscription (il faut notamment r?diger une critique du film La chute de Olivier Hirschbiegel) sur le site de l?OFAJ, jusqu?au 15 janvier 2006.
La 55?me "Berlinale" (ou Festival International du Film de Berlin, site officiel) se d?roulera du 9 au 19 f?vrier 2006, et pr?sentera entre autres le film de Terence Malick, Le Nouveau Monde et, curiosit?, une adaptation allemande des Particules ?l?mentaires de Michel Houellebecq. Il tentera de faire oublier le "fiasco" (en tout cas aux yeux de la critique internationale) de l??dition 2005 (voir le dossier que lui a consacr? le site Artetv).
Rappelons que le Festival de Berlin fait partie des quatre grands festivals de cin?ma europ?ens (avec le Festival de Cannes, la Mostra de Venise et dans une moindre mesure le Festival de Locarno). Comme les trois autres, sa cr?ation et son existence ont ?t? marqu?es par l?histoire et la g?opolitique : si le festival de Cannes annonce le conflit mondial (il est lanc? en 1939 contre une Mostra de Venise devenue le jouet du r?gime de Mussolini, voir ? ce propos le tr?s bel article des Caf?s G?ographiques, ainsi que celui consacr? ? Locarno), la Berlinale est l?enfant de la Guerre Froide. Quand les Alli?s la cr?ent en 1951 et l?installent ? Berlin-Ouest, c?est comme une "vitrine du monde libre". D?ailleurs et jusqu'en 1975, la programmation a ignor? les films produits dans les pays communistes.

Posté dans Evènements par Zéro de conduite le 03.01.06 à 20:40 - Réagir

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