Zéro de conduite .net

De Françoise, posté le 07.09.05 à 20:00

Bravo pour ces deux séquences. A propos de la première, j'en profite pour vous faire part de mon agacement sur le sujet tombé au bac. Toutes les instructions officielles, tous les bouquins nous disent qu'il faut étudier le film comme une œuvre à part entière, et pas comme l'illustration du roman de Kafka. Et voila qu'on demande bêtement aux élèves si Welles a modifié les personnages féminins de Kafka, retombant sur la problématique éculée de la fidélité.
Comment font ces commissions de choix des sujets, qui doivent pourtant y passer un temps fou, pour nous décevoir annéeaprès année ?

De gelsomina, posté le 09.09.05 à 09:35

Moi je trouve —en général— ce sujet d'une complexité effroyable opur les élèves. Les deux œuvres sont complexes l'une et l'autre, alors les étudier ensemble…

De K, posté le 09.09.05 à 20:51

Il faut arrêter cette démagogie qui consiste à taper à l'aveugle sur tout ce qui vient de l'institution (en l'occurence les sujets de bac). Il me semble que la question sur les femmes étaient complètement attendue et ne pouvait pas surprendre les élèves : étant donnée l'importance des personnages féminins dans le roman de Kafka et le film de Welles. Quant à la comparaison entre le film et le bouquin, c'ets peut-être pas la plus originale, mais c'est la démarche la plus naturelle pour les élèves.

De Manue, posté le 01.10.05 à 09:54

Pquoi le document "groupe de travail de TL" est-il un espace réservé ? Peut-on y accéder par un autre moyen ?
J'aurais aimé pouvoir lire le corrigé de dissertation sur les personnages féminins de Morgan Guyvarc'h.

De Zdc, posté le 01.10.05 à 11:47

En réponse à Manue : il suffit de s'inscrire en donnant votre adresse email et en vous identifiant, weblettres vous envoie un code d'accès vous donnant accès aux contenus.

De LUEshi, posté le 06.10.05 à 02:18

Teacher criminal masterminds, I see....
dommage que les eleves, eux, n'y pensent pas autant...

De anne, posté le 12.10.05 à 14:43

moi j'aime bien!!!

De elvira, posté le 02.11.05 à 21:16

MESSAGE à K : j'ai remarqué un truc c'est que le gas qui se surnomme K en pseudo dans les commentaires vient tjrs se donner raison et jamais aux autres même quand eux ont de bonnes raisons à ne pas discuter puisqu'ils ne donnent que leurs opinions . Je me demande si les philosophes antiques n'ont pas tort lorsqu'ils disent que l'opinion est une très mauvaise chose...Sois c'est le même qui se prend pour K ou alors ils aiment adopter le même pseudonyme sur d'autre sites. Mais franchement , laissez les gens dirent ce qu'ils pensent sans leur repocher leur opinion ... pour ma part je te reproche juste ce que tu fais envers nous , mais pas ce que tu penses .

De anthony47, posté le 30.12.05 à 15:05

je trouve lamentable que l'éducation nationale ne veuille pas accorder plus de 2 heures aux élèves pour l'épreuve du bac puisqu'il qu'il parait trés compliqué de répondre sous la forme de 2 petites dissertations aux 2 questions en si peu de temps!! du coup la littérature n'est plus qu'une matière dans laquelle l'apprentissage par coeur et automatique domine largement la réflexion personnelle! DOMMAGE!!!!!!

De ...., posté le 31.01.06 à 16:52

jm bien cette oeuvre et le film

De creak, posté le 22.02.06 à 18:19

oh oui je suis d'accord avec Anthony! Je suis en TL et c'est vrai que c'est un peu court comme épreuve! rien qu'une demi heure de plus ce serait pas mal! demain bac blanc de littérature sur Kafka et La Bruyère... yahou

De LUEshi, posté le 02.03.06 à 00:28

j'suis en TL aussi, mais serieusement, je crois que deux heures est largement suffisant pour une telle epreuve. No one wants to be in there any longer thqan we have to....

De coka, posté le 11.03.06 à 13:29

salut je suis aussi en TL et je pense que le fait de devoir repondre à 2 kestions en 2h me parait tres concis. Cela nous obligent à apprendre par coeur et annihile tout pensée personel. Je pense kune terminal L nous permet justement de pouvoir souvrir a une certaine reflexion, qui ne nous est malheuresement pas permis. C est dommage! courage a tout nos terminal...

De LUE 42, posté le 29.03.06 à 07:20

Honestly, Lettres, que l'epreuve soit 2 heures our 4 heures, limite toute pensee, on n'a qu'a regarder la formulation des questions pour voir que c'est une classe limitee, qui ne sert qu'a faire 'revivre' 4 oeuvres par an entre nos cours de philo. la reflexion de la L n'est pas, selon moi, requise pour cette classe. La preuve, tous mes amis en ES et meme en S conservent le meme niveau de reflexion, structure et formulation dans leurs redactions que l'annee derniere.
Sadly so.

De Mona TL, posté le 07.06.06 à 13:34

Quelle galère ce Procès! Bon je trouve que ces fiches sont très bien, très utiles...et en même temps je n'en vois pas vraiment l'intêret puiqu'elles expliques les thèmes tombés l'an dernier!
Bon, pour cette année j'aurai besoin d'une aide concernant la place des souffrances du corps dans le roman de Kafka... je ne trouve absolument RIEN dessus, et j'ai bien peur que se soit un thème possible cette année si Le procès passe!
Merci, et bonne chance à tous les autres T° !

De prof, posté le 07.06.06 à 14:51

Je peux me tromper, mais franchement, il me paraît douteux qu'un tel sujet (la souffrance des corps) tombe, si tel était le cas, il faudrait relever la difformité des corps (mais est-ce que les personnages qui le sont en souffrent? NON!) on pourrait aussi mentionner les crises d'angoisse de K qui n'arrive pas à respirer de même l'avocat, soit-disant "malade", se trouve ragaillardi à l'annonce du cas K ... En gros, le corps dans la justice des hommes et femmes qui lui sont affiliés ne souffre pas, il n'y a que K qui souffre, parce qu'il n'appartient pas à ce monde, et on retombe sur le cauchemar.

Un conseil pour vos révisions, ne cherchez pas midi à 14 h
Courage.

De Lissia, posté le 12.06.06 à 16:00

Demain, bac de littérature...et je ne pense pas que Kafka puisse tomber une troisième fois, mais bon, je le révise quand même!Juste histoire de protester un peu: je ne vois pas pourquoi on ne nous laisse que deux heures pour répondre à deux questions, qui, souvent, impliquent une réflexion quelque plus profonde que celle permise par le temps imparti...c'est vraiment regrettable. Mais bon, on n'a pas le choix alors autant faire du mieux qu'on peut! Bonne chance à tous les TL

De petitemoi, posté le 12.06.06 à 21:23

merci! je veux pas y aller!!!!! :(
parait que les TL de l'an prochain vont etudier les contes de perrault??? c pr compenser Bonnefoy??? ;)

De martina, posté le 12.06.06 à 22:30

OH NON!!! Donc en fait si Kafka ne tombe pas, le choix est restraint aux trois autres... Or, les Métamorphoses et Les Caractères sont plutôt chiants à réviser, si ce n'est qu'il suffit apprendre par coeur comme vous l'avez si bien dit ce qu'on retrouve dans les fiches de révisions.
Je pense qu'en fait Bonnefoy va tomber à tous les coups, c'est trop récent, l'auteur n'est pas encore creuvé alors normal, ils vont en profiter...comme ça s'il faut ils vont l'interviewer pour savoir ce qu'il en pense des sujets etc etc...en fait s'il faut on lui a demandé de les écrire lui-même: si vous avez lu le livre, moi personnellement je l'ai fait aujourd'hui, vous pouvez imaginer le genre de question qu'il va poser, un truc bien tordu puisque de toute façon le langage est trompeur...connard..
Bon d'accord, d'accord, j'ai craqué. Mais après la philo d'aujourdui j'ai même plus envie de réviser la littérauture.
Cela dit, MERDE A TOUS!!!