Green Book : sur les routes du Sud

4,7/5 101 notes
de Peter Farrelly 130 minutes 2019

En 1962, alors que règne la ségrégation, Tony Lip, un videur italo-américain du Bronx, est engagé pour conduire et protéger le Dr Don Shirley, un pianiste noir de renommée mondiale, lors d’une tournée de concerts. Durant leur périple de Manhattan jusqu’au Sud profond, ils s’appuient sur le Green Book pour dénicher les établissements accueillant les personnes de couleur, où l’on ne refusera pas de servir Shirley et où il ne sera ni humilié ni maltraité.
Dans un pays où le mouvement des droits civiques commence à se faire entendre, les deux hommes vont être confrontés au pire de l’âme humaine, dont ils se guérissent grâce à leur générosité et leur humour. Ensemble, ils vont devoir dépasser leurs préjugés, oublier ce qu’ils considéraient comme des différences insurmontables, pour découvrir leur humanité commune. 

Ressources pédagogiques

"Le spectacle du Noir est la définition même du racisme"

Sylvie Laurent est historienne et américaniste, professeure à SciencesPo, spécialisée dans les questions sociales et raciales aux États-Unis. Elle revient pour Zéro de Conduite sur le contexte historique dans lequel se déroule l’histoire racontée par le film Green Book : sur les routes du Sud.

Dossier pédagogique "Green Book"

Dossier pédagogique

Green Book : sur les routes du Sud raconte l’histoire vraie du périple vécu par le pianiste noir Don Shirley (Mahershala Ali) et son chauffeur Tony « Lip » (Viggo Mortensen) dans l’Amériqu

Take a Deep South road trip with "Green Book"

Fiche d'activités

Green Book : sur les routes du Sud raconte l'histoire vraie de la tournée effectuée par un pianiste virtuose noir et son chauffeur et garde du corps italo-américain dans le Deep South de 1

Bande annonce et extraits

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Avis sur le film

Note moyenne

4,7/5 101 notes

Ce film vous paraît-il adapté à une utilisation en classe ? Le conseillez-vous à vos élèves, ou à vos collègues ? Avez-vous déjà travaillé dessus ?

  • 5/5

    veronique g. - Collège Chape

    j'ai adoré!
    un regard différent qui ne laisse pas indifferent!
    C est joué à la perfection et c est très drole.
    On peut travailler à plusieurs niveaux : histoire, culture, classes sociales, langues , racisme(s)

  • 5/5

    Edwige P. - Lycée professionnel Alfred de Musset

    Un film fort. Avec matière à réflexion et à débat pour les élèves. Intérêts multiples : éducation à l'égalité, engagement politique, réflexion philosophique, cadre historique, culture anglo-saxonne, développement du goût pour la Culture...

  • 5/5

    Laurence B. - Lycée Baggio

    Un très beau film servi par deux très bons acteurs. Une belle invitation à réfléchir au regard que l'on porte sur l'autre.

  • 5/5

    CORINNE K. - Lycée professionnel Émile Combes

    Très beau film vu en avant-première enseignants mais que je ferai voir à mes élèves de Terminale. Ce "road movie" dans l'Amérique ségrégationniste est assez surprenant de par "l'inversion des rôles" entre les deux principaux protagonistes d'une part et la touchante transformation de leur relation tout au long du film d'autre part.

  • 5/5

    CORINNE K. - Lycée professionnel Émile Combes

    J'ai vu ce film seule et le proposerai certainement à mes élèves de terminale avec qui j'étudie en civilisation les Noirs Américains de l'escl

  • 5/5

    CORINNE K. - Lycée professionnel Émile Combes

    J'ai vu ce film seule et le proposerai certainement à mes élèves de terminale avec qui j'étudie en civilisation les Noirs Américains de l'escl

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