En Guerre
Stéphane Brizé met à nu l'origine de la violence
Trois ans après La Loi du marché, Stéphane Brizé retrouve sa veine naturaliste pour un drame social aux forts accents documentaires. Porté une nouvelle fois par Vincent Lindon, En Guerre narre, caméra à l’épaule, la lutte des salariés d’une usine de sous-traitance automobile contre la fermeture du site. Refusant tout sentimentaliste, le film lui privilégie une description rigoureuse de la réalité, révélant avec beaucoup de justesse les dessous des plans sociaux que les médias ne se font que trop rarement l’écho.
Critique
120 battements par minute
Observer la mutation des conflits sociétaux à la fin du XXe siècle à travers 120 battements par minute
Dans son film 120 battements par minute (2017) inspiré par sa propre expérience (et celle de son co-scénariste Philippe Mangeot) au sein de l’association, le cinéaste Robin Campillo évoque le combat acharné auquel s’est livré Act up-Paris dans les années 1990 pour donner une visibil
Fiche d'activités
120 battements par minute
Comprendre comment un phénomène social devient un problème public avec "120 battements par minute"
Grand succès du cinéma français en 2017 (Grand Prix au Festival de Cannes et pas moins de six César), le film de Robin Campillo fait revivre, sous forme fictionnelle mais avec une grande documentaire (le cinéaste et son scénariste Philippe Mangeot sont deux «anciens» de l’association) les co
Fiche d'activités
120 battements par minute
Les années SIDA racontées du côté des militants d'Act Up
C’est un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaître… Celui de ce qu'on appelle parfois les "années SIDA", soit l’effroyable hécatombe qui décima la France (et notamment la communauté homosexuelle) entre le début de l'épidémie du VIH et la mise au point des traiteme
Critique
Ouvrir la voix
Ouvrir la voix : entretien avec Amandine Gay
Amandine Gay est universitaire et réalisatrice. Son premier film documentaire, Ouvrir la voix, relaie la parole de 24 femmes noires, en plans serrés, sans voix off,. Une parole forte et inédite, qui remet en cause tous les a priori et les stéréotypes. À travers les thématiques qu’il aborde (enfance, études, sexualité, religion, maternité, travail), ce documentaire dessine une radiographie de la place des femmes noires en France et en Belgique.Pour prolonger la réflexion proposée par ce très beau documentaire, Zéro de conduite a rencontré sa réalisatrice, Amandine Gay.
Entretien
La Sociale
Dossier pédagogique "La Sociale"
Ce documentaire de Gilles Perret, qui a rencontré un relatif succès auprès de militants politiques, syndicaux et associatifs, permet d’aborder les notions d’État-providence, de solidarité et de cohésion sociale.
Dossier pédagogique
À voix haute, la force de la parole
Ce que parler veut dire
Tout commence avec un silence. Le silence qui précède les mots, celui des mains qui tremblent, des feuilles auxquelles on jette un dernier regard fébrile. Et puis soudain, l’inspiration.
Critique
Les Conquérantes
Dossier pédagogique "Les Conquérantes"
Le film Les Conquérantes de Petra Volpe rend hommage, sous la forme d’une fiction, à l’une des grandes dates du combat féministe : la victoire au referendum fédéral qui en 1971 posa aux (hommes) suisses la question du droit de vote des femmes.
Dossier pédagogique
Chez Nous
Sylvain Crépon : "Il est très difficile de montrer le côté humain d’un parti dont on veut révéler le côté inhumain"
Rares sont les films français qui ont osé s’inscrire aussi directement dans le débat politique national. Peut-être fallait-il être belge pour le faire, tout comme il faut peut-être être taïwanais pour parler avec acuité du patriotisme américain.
Entretien
Le Concours
"Les grandes écoles, c'est la méritocratie, mais seulement pour certaines classes"
Spécialiste des inégalités scolaires, le sociologue Hugues Draelants a visionné pour Zérodeconduite le film de Claire Simon, Le Concours. Il analyse le système de sélection décortiqué par le film, dont les principes, loin de concerner la seule FÉMIS, sont communs à toutes les « grandes écoles », spécificité du système scolaire français.
Entretien
Moi, Daniel Blake
Dossier pédagogique "Moi, Daniel Blake"
À travers le parcours de Daniel, obligé de chercher des « boulots inexistants » pour éviter qu’on ne lui retire ses allocations, Ken Loach dénonce l’inhumanité d’un système d’État-Providence qui n’en a plus que le nom.
Dossier pédagogique
Moi, Daniel Blake
Moi, Daniel Blake : entretien avec Didier Demazière
Palme d’Or au dernier Festival de Cannes, Moi, Daniel Blake permet à Ken Loach de renouer avec son militantisme politique. Plaidoyer vibrant pour la défense des droits des chômeurs, le film dénonce la mort de l’État-social britannique. Didier Demazière, sociologue du travail, nous aide à comprendre les évolutions d’un système d’aide sociale devenu kafkaïen.
Entretien
Captain Fantastic
Une éducation parfaite est-elle possible ?
Peut-on couper ses enfants du monde pour les rendre meilleurs ? Cette question irrigue le deuxième long-métrage de l’Américain Matt Ross, Captain Fantastic, qui navigue habilement entre réflexion et humour, action et émotion, et plaira sans doute autant aux adolescents qu’à leurs parents.
Critique
Captain Fantastic
Identifier les instances de socialisation primaire
Captain Fantastic raconte la confrontation d’une famille vivant depuis des années en forêt avec la société américaine actuelle.
Fiche d'activités
L'Enfant sauvage
Dossier pédagogique "L'enfant sauvage"
Notre dossier propose des activités et des documents autour du film, pour les cours de Philosophie et de SES.
Dossier pédagogique
Experimenter
Stanley Milgram, sa vie, son œuvre, ses expériences
Au début des années 1960, Stanley Milgram (1933-1984), chercheur en psychologie sociale à Yale, demande à des cobayes sélectionnés par petite annonce d'infliger des chocs électriques d'intensité croissante à d'autres individus, dans le cadre fictif (les chocs électriques sont sim
Critique
Experimenter
Dossier pédagogique "Experimenter"
S’ouvrant sur la fameuse "expérience de Milgram", dont le protocole est mis en scène de manière détaillée, le film de Michael Almereyda s’en détache pour suivre la carrière et la vie de Stanley Milgram (1933-1984), chercheur en psychologie sociale.
Dossier pédagogique
Fatima
"Fatima est le genre de film qu’on aimerait que beaucoup d’adolescents puissent voir"
Professeur de sociologie à l'ENS-Lyon et directeur de l'Équipe Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations du Centre Max-Weber (CNRS), Bernard Lahire a beaucoup travaillé sur les destins scolaires des enfants de milieux populaires. Il a visionné Fatima de Philippe Faucon et répondu à nos questions.
Entretien
Fatima
Dossier pédagogique "Fatima"
La grande subtilité de Fatima fait du film un support de choix dans le cadre des programmes de Sciences Économiques et Sociales, à tous les niveaux du Lycée : en Seconde, Fatima pourra illustrer les chapitres « Individus et cultures » et « Formation et Emploi&nbsp
Dossier pédagogique
Pride
Dossier pédagogique "Pride"
S’inscrivant dans la tradition des “comédies sociales à l’anglaise”, drôle et rythmé, Pride relate l’histoire vraie de la campagne menée par un groupe d’activistes gay pour soutenir les mineurs lors des grandes grèves de 1984-1985.
Dossier pédagogique