Titina

4,4/5 32 notes
de Kajsa Næss 2023

Umberto Nobile, ingénieur aéronautique italien et concepteur de dirigeables, mène une vie tranquille avec sa chienne bien-aimée Titina, qui l’a charmé au point qu’il l’a recueillie alors qu’elle vivait à la dure dans les rues de Rome. Un jour, le célébrissime explorateur norvégien Roald Amundsen le contacte et lui commande un dirigeable pour aller conquérir le pôle Nord. Nobile saisit l’occasion d’entrer dans l’histoire. Il emmène Titina avec lui, et l’improbable trio part en expédition vers le dernier endroit à découvrir sur la Terre. Leur quête est couronnée de succès mais, par la suite, les deux hommes commencent à se disputer la gloire...

Ressources pédagogiques

Dossier pédagogique "Titina"

Dossier pédagogique

Dans Tititina, Kasja Naess raconte, à travers les yeux d'une jeune chienne, l'histoire de la découverte du pôle Nord par l'explorateur norvégien Roald Amundsen et l'ingénieur italien Alfre

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Avis sur le film

Note moyenne

4,4/5 32 notes

Ce film vous paraît-il adapté à une utilisation en classe ? Le conseillez-vous à vos élèves, ou à vos collègues ? Avez-vous déjà travaillé dessus ?

  • 5/5

    claire d. - Collège Anatole France

    Titina est d'abord un beau dessin animé, visuellement parlant. Son univers, quoique très masculin, parle à tous. Avec le très jeune public, on peut aborder le sujet des relations humaines et avec les plus grands, aborder les divers autres enjeux d'un voyage d'exploration moderne. L'insertion des images d'archive était fascinante et agit puissamment sur le spectateur.

  • 5/5

    Maria F. - LP Théophile Gautier

    Très beau film, de belles images d’époque

  • 5/5

    Silvia M. - Lycée Camille Sée

    Ce film est original et à l'avantage d'être aussi avec des images d'archive qui lui font prendre une autre dimension. Il traite de tellement de sujets intéressants (ces thèmes principaux mais également le choc des cultures...) et a une morale à faire extraire aux élèves sur les relations humaines. Il est très inspirant et j'ai déjà communiqué son intérêt à mes collègues de collège.

  • 4/5

    Marie-Catherine B. - Ecole élémentaire Charlie Chaplin

    J'ai bien aimé ce film, l'utilisation d'images d'archives dans le dessin animé est originale.Des moments d'humour et un scénario à rebondissements pour cette aventure vers le cercle polaire.

  • 5/5

    Clémentine T. - Lycée Jacques Decour

    Ce film était très intéressant pour les enfants surtout quand on avait étudié en amont puis on avale le dossier pédagogique très bien élaboré par l'équipe de zéro de conduite félicitations ce fut un succès

  • 4/5

    Perrine B. - Lycée Sophie Barat

    Le spectateur est embarqué dans une expédition polaire pour conquérir le Pôle Nord avec le célèbre explorateur norvégien Roald Amundsen. Ce fut une très jolie découverte que cette histoire oubliée de l’ingénieur aéronautique et constructeur de dirigeable italien Umberto Nobile et de sa chienne très attachante, Titina. Les images d’archives sont fascinantes et très bien intégrées au dessin animé. Elles apportent beaucoup de réalisme à cet épisode historique. A notre époque, cela semble incroyable d’imaginer que le Pôle Nord ait pu être conquit en dirigeable. Une véritable découverte pour les plus jeunes mais aussi pour moi! D’une grande simplicité graphique, les dessins ne m’ont pas emballé mais les enfants (7, 10 et 12 ans) ont apprécié. Il y a dans « Titina », des passages très poétiques, particulièrement le lien que se noue entre Titina et une baleine. Le film est plein d’humour. L’arrivée du fascisme en Italie et le personnage très caricatural de Mussolini ont nécessité des explications mais une fois la référence comprise, cela a beaucoup fait rire les enfants. Cela a permis d'aborder cette période de l'histoire avec les enfants. Ambiance musicale très jazzy agréable.