Kingdom of Heaven de Ridley Scott caracole depuis quelques semaines en tête du classement des meilleurs ventes de DVD. Profitons-en pour faire un petit inventaire des ressources disponibles en ligne sur ce film qui a fait l’objet de notre Séance du mois de juin.Pour commencer par un simple point de vue critique, on pourra confronter l’article plutôt laudatif du site Herodote.net à l’opinion beaucoup plus sévère des Cafés Géographiques. On entrera ensuite dans le vif du sujet avec l’étude circonstanciée de Nicolas Smaghue sur le site Histoire-Géographie de Lille (Kingdom of Heaven : histoire ou spectacle ?). Il critique les approximations historiques du scénario (qui propose notamment une vision assez idéalisée des relations entre communautés), tout en soulignant la qualité de la reconstitution des lieux (Jérusalem mais aussi le château de Kerak) et des techniques de combat de l’époque, et propose une utilisation en seconde. Pour une utilisation au collège en cinquième, on renverra à notre propre Séance du mois (télécharger le pdf). Et on ira regarder cette très pointue analyse en anglais du Cid d’Anthony Mann, proposée dans le cadre d’une classe européenne par le site académique de Bourgogne.Enfin on approfondira avec l’utilisation que nous proposions en lettres (pdf) en seconde et première (sur l'écriture du spectaculaire, "le regard de l’autre", "les Lumières et l’apologue"), en nous appuyant sur des passage de la Vie de Saint Louis de Joinville, et avec le magnifique mini-site consacré par la BNF à la Géographie d’Al Idrîsî, manuscrit du XIIème siècle qui propose "une exploration du monde par un savant arabe vivant à la cour cosmopolite du roi normand Roger II de Sicile" (voir dans les pistes pédagogiques le chapitre consacré aux croisades).