À travers le récit d'apprentissage d'un jeune garçon passionné de danse mais né dans l'Angleterre ouvrière des années 80, le très beau Billy Elliot de Stephen Daldry embrasse de très nombreuses problématiques des sciences sociales : celle de la socialisation et de la construction de soi bien-sûr, particulièrement chez l’enfant et l’adolescent ; celle également de la culture, comme ensemble de normes et de valeurs, transmise au sein de la famille (qui ici apparait clairement comme un milieu social) ; mais aussi, à travers la toile de fond du film, celle des conflits sociaux dans le monde du travail et leur importance dans la construction de l’identité des ouvriers. Ce dossier pédagogique, basé sur les anciens programmes de SES du lycée, propose un parcours pédagogique dans l'œuvre qui permet d'aborder toutes ces questions.
