Image du film Iranien

Débattre des conditions du vivre-ensemble

Dossier pédagogique et fiches d'activité

Iranien

Jusqu’où puis-je dialoguer avec quelqu’un dont la pensée semble exclure mon existence ? C’est la question que se pose le documentariste Mehran Tamadon, athée vivant en République islamique d’Iran. Pour Iranien, son deuxième long métrage, il a réussi (après bien des refus) à convaincre quatre mollahs de partager son quotidien pendant 48 heures. Tamadon réactive ainsi la forme philosophique du dialogue convivial (du Banquet aux textes utopiques de la Renaissance), et fait émerger un questionnement politique sur les principes du vivre-ensemble. Le dossier que nous publions, destiné aux classes de Philosophie, propose une fiche enseignant et une fiche élève qui permettront, après le visionnage du film, d’articuler une réflexion sur les notions de société, de politique et de religion.

 
Par
David Larre
  

Suivez-nous