Iranien
Penser la laïcité dans une République islamique
À l’instar de Montesquieu il y a trois siècles dans ses Lettres persanes, le cinéaste Mehran Tamadon nous propose dans son documentaire Iranien un stimulant renversement de perspective : discuter non pas de la place de l’islam dans une République laïque, mais de la place d’un la
Dossier pédagogique et fiches d'activité
Iranien
Débattre des conditions du vivre-ensemble
Jusqu’où puis-je dialoguer avec quelqu’un dont la pensée semble exclure mon existence ? C’est la question que se pose le documentariste Mehran Tamadon, athée vivant en République islamique d’Iran.
Dossier pédagogique et fiches d'activité
Iranien
Iranien : Entretien avec Didier Mineur, professeur de philosophie politique
Peut-on discuter de laïcité avec le partisan d’une république théocratique ?Didier Mineur, professeur de philosophie politique, éclaire les enjeux du débat qui, dans le film Iranien, oppose le cinéaste, athée déclaré, aux quatre mollahs partisans du régime islamique.
Critique
Les nouveaux sauvages
Homo homini lupus
Lors de la conférence de presse parisienne présentant la Sélection du Festival, Thierry Frémaux avait annoncé avec gourmandise ce film signé d'un auteur inconnu sous nos latitudes, Il avait au passage brocardé le cliché critique consistant à trouver un film à sketches… inégal.
Critique
National Gallery
L'école du regard
Fidèle à la méthode du documentariste, le dernier film de Frederick Wiseman, National Gallery nous immerge dans le célèbre musée londonien au fil d’un marathon de près de trois heures de projection. Qu’a donc de si passionnant un musée (ce musée ?) qu’on puisse y suivre ses différents acteurs et usagers, de l’agent de service jusqu'à l'équipe de direction, en passant par le restaurateur de toile, les conférenciers, jusqu'au public, celui qui fait la queue dehors, celui qui s’endort dedans, jusqu'à ces toiles enfin autant regardées qu’elles nous regardent ? Tout ou presque, puisqu’avec ce film Frederick Wiseman nous emmène à l’école du regard.
Critique
Parce que j'étais peintre
Réfléchir sur les œuvres d’art réalisées dans les camps nazis
Dans le documentaire Parce que j’étais peintre, l’art rescapé des camps nazis Christophe Cognet filme les œuvres d’art réalisées dans les camps de concentration et d’extermination. Il nous emmène sur les lieux où elles ont été créées, et part à la rencontre des quelques artistes surviva
Dossier pédagogique et fiches d'activité
Después de Lucia
Después de Lucia : théâtre de la cruauté
Después de Lucia est de ces films qui mettent au défi le jugement critique : parce que l’ambiguïté troublante du propos y est balancée par une indéniable maîtrise formelle, et que l’absence assumée de discours nous renvoie à nos interrrogations.
Critique
Bienvenue à Gattaca
S'interroger sur les dérives de la génétique
Cette dystopie fonctionne à merveille pour révéler les enjeux de la bioéthique contemporaine, et articuler les rapports existant entre science et pouvoir politique. Notre dossier pédagogique propose une exploitation pour les classes de Lycée en Philosophie et en Anglais.
Dossier pédagogique
Hannah Arendt
"Hannah Arendt avait écrit l’ouvrage majeur sur le totalitarisme mais elle n’avait jamais vu les nazis de près"
Dans son film Hannah Arendt, Margarethe Von Trotta essaye de rendre justice à la grande philosophe allemande. Annabel Herzog, spécialiste d'Hannah Arendt, nous aide à replacer la période mise en scène par le film dans l'évolution de la pensée de la penseuse.
Entretien
Hannah Arendt
Découvir la pensée et la personnalité d'Hannah Arendt
Comment rendre justice à une personnalité qui a marqué la philosophie politique du XXe siècle ?
Dossier pédagogique et fiches d'activité
Augustine
"Pour moi "Augustine" parle de la condition des femmes, et du regard que les hommes portent sur les femmes"
Diplômée de la FEMIS en section scénario, la jeune Alice Winocour signe avec "Augustine" son premier film en tant que réalisatrice. Très remarqué au dernier Festival de Cannes (il était présenté dans la section parallèle de la Semaine de la Critique), le film raconte la relation trouble entre le neurologue Jean-Martin Charcot (interprété par Vincent Lindon) et sa patiente favorite, Augustine (incarnée par la jeune chanteuse Soko).
Entretien
Into the Abyss
Werner Herzog nous emmène à la limite de l'humain.
Plonger dans l’abîme, Werner Herzog en a sans doute fait sa marque de cinéaste.
Critique
The Truman show
Réfléchir à la vérité, à la liberté et au bonheur avec Truman Burbank
Ce film de Peter Weir est l’occasion d’une réflexion sur plusieurs thèmes philosophiques : la vérité, l’existence, la liberté, le bonheur…
Fiche d'activités
Camille Redouble
Re-lecture philo : Camille redouble et Nietzsche
"Et si c’était à refaire ?".
Analyse
Faust
Relecture philo : Faust
"Au commencement était le Verbe", lit Faust dans le prologue de l’Evangile de Jean. La phrase répond de façon théologique à la question métaphysique de la cause première.
Analyse
Faust
Re-lecture philo : Faust
« Au commencement était le Verbe », lit Faust dans le prologue de l’Evangile de Jean. La phrase répond de façon théologique à la question métaphysique de la cause première.
Analyse
Barbara
Re-lecture philo : Barbara
1980, Allemagne de l'Est. Barbara est expédiée dans un hôpital en bord de mer pour y exercer sa fonction de médecin.
Analyse
Le Chat du Rabbin
Apprendre, créer et réfléchir avec le chat de Joann Sfar
Notre dossier pédagogique (55 pages) propose des activités en Français, Arts plastiques, Histoire, Éducation civique, Histoire des Arts et Philosophie.
Dossier pédagogique
The Central Park Five
The Central Park Five : les coupables idéaux
Il avait fait l’événement à Cannes avec le monumental The War (2007), documentaire fleuve de 14 heures sur l’histoire de la Seconde Guerre mondiale.
Critique
The We and the I
The We and the I de Michel Gondry
On se rappelle du saisissement qui avait parcouru le Festival (et le jury présidé par Sean Penn, qui lui avait attribué la Palme d’or) à la vision des collégiens d’Entre les murs de Laurent Cantet.
Critique